Kupaj Lilianna, Krysa Wiesława „Kompetencje trenerskie w pracy nauczyciela. Jak zmotywować ucznia do nauki”
Publikacja daje nauczycielowi narzędzie do efektywnej pracy nad motywowaniem uczniów do przyjmowania i przetwarzania informacji. Autorki dokładnie wskazują, jak stopniowo nabywać i doskonalić kompetencje trenerskie. Przedstawione innowacyjne rozwiązania są przygotowane do bezpośredniego wykorzystania w pracy z uczniami na różnych szczeblach edukacji.
W opracowaniu zawarto m.in.:
• ćwiczenia interaktywne do wykorzystania przez nauczyciela i przez uczniów,
• materiały empiryczne z badań autorskich dotyczące omawianej problematyki oraz odniesienia, jak je wykorzystać w praktyce,
• literaturę dla zainteresowanych pogłębieniem tematu, odesłania do różnych typów szkół,
• modele graficzne,
• testy kontrolne.
